为进一步加强学校科技工作，健全科技工作体系，近期学校科技产业处相继走访调研了各二级学院（部）、心理健康教育中心等共11个单位，开展科技工作对接、座谈与调研活动。

在各学院的调研座谈会上，科技处处长张平喜分别听取了各学院负责人、科研骨干的科研工作情况汇报。充分肯定了各二级学院、教学部门在科技工作中的特色亮点做法，与班子成员交流分析了在科技工作上面临的难点和机遇挑战，并就具体问题提出了指导性意见。

张平喜在调研中给各二级学院、教学部门提出八点工作意见：一是进一步重视科技工作，明确分管科研工作的领导，确定科研干事。二是学校学术委员会已完成换届工作，按照章程，各学院（部）要落实学术委员会分会换届工作，选好委员会主任、秘书、委员等成员。今后我校部分科研项目的申报、开题、中检、结题等工作，将交由各学院学术分委员会完成，要高度重视科研项目的实施过程。三是进一步落实科技工作的量化考核，参照学校对二级学院的考核管理办法，将对各学院上一年的科技工作质量，完成情况进行绩效考核。四是加强学科建设，张平喜指出，在学科建设上要突出湖南应用技术学院在应用学科建设中的亮点，重点抓好省级应用特色学科，培育好学校重点学科和培育学科。各学科要探索学科建设特色，选好学科带头人，搞好学科之间的交叉融合发展，有效服务于地方经济社会发展，激发活力，思路上要开拓进取。一方面学院内部各学科要进行整合，另一方面倡导教师们走出去，多接触社会。同时要实行目标责任制，落实到人，扎实有效的完成学科建设的目标任务，日积月累出成果、出人才，培育成优势学科。五是加强平台和创新团队的建设。重点抓好现有的省级和市级科研平台，各学院现有的校级平台要争取早日实现向市级、省级平台建设的方向升级。各创新团队要积极开展活动，落实目标任务，整合全学院力量，明确研究方向和目标，最终落脚于服务地方经济发展。今年将对校级平台进行验收，对创新团队进行中期检查。六是科研项目建设。针对我校科研申报积极性不高、立项成功率较低、科研项目不能按期结题等问题。张平喜谈到今后将采取相应措施，与评优评先、绩效奖励、职称评定相挂钩，要高度重视科研项目的管理工作。七是学校将加强知识产权建设，鼓励老师申报专利，给予一定的奖励，重点培优具有高价值的发明专利，制定加强知识产权强校建设的办法，签约1~2家服务质量好、服务能力强的中介公司提供指导、咨询和服务。八是产学研合作和科技特派员工作，建议各学院成立校企合作基地，坚持走出去合作教育办学，合作兴办专业，合作人才培养。鼓励教师多走出去教室，下到基层为社会做贡献。九是加强乡村振兴的相关工作，包括乡村振兴帮扶工作队、省级科普基地、乡村振兴研究院、乡村振兴研究中心等工作，由各相关单位抓好落实工作。

针对学校部分科研项目主持人结题难等工作问题，科技处副处长付莹提出今后学校将大力抓结题工作，介绍了不同科研项目的研究年限区别，要求项目主持人按时按量，认真对待结题工作，并分享了获取科研信息的多个渠道。副处长张庆柏就产学研工作提出了意见。

科技处分管校领导，副校长彭进香总结了此次开展对接调研工作的目的意义，并强调4点：一是各学院要重视项目结题工作，高质量按时完成任务。二是要提高科研项目申报积极性。对我校具有高职称的教师提出要求，强调要多申报高质量的项目，要有突破，要求各学院科研负责人把科研工作的质量抓起来。三是要将科研项目的开题、中检、结题工作的流程规范化，认真落实科研工作。四是要鼓励教师走出学校，多对接企业，为当地经济发展做贡献。

通过对各二级学院（部、中心）的调研走访，加强了沟通交流，加深了各学院对科研工作的认识，同时也发现收集了存在的一些问题：一是部分教师对科研经费报账流程不太清楚、科研经费配套不足、科研人员报账难的问题，直接或间接影响了科研积极性。科技处将出台相关意见办法，解决科研经费不足、报账难的问题。二是教师缺乏科研动力，对此将制定教师科技工作绩效目标及考核办法，制定奖惩机制，开展科研清零行动，使每位教师都能参与到科研工作中去，给予教师一定的责任压力和动力。三是针对青年教师科研基础薄弱问题，科研工作畏难情绪，将倡导“老带新”创新团队行动，通过引导经验丰富的老教师带头科研，提升青年教师科研质量，促进青年教师专业成长，切实加强科研人才队伍建设。四是针对学校现有知识产权成果稀少的情况，将制定加强知识产权强校建设的办法，提高我校教师专利挖掘、撰写能力，落实知识产权强校建设的任务指标。

科技产业处今后将做好全校科研的引导、管理和服务工作，进一步提高全校教师的科研能力水平，努力不断加强科研工作，推动全校的科研工作迈上新台阶，开拓新局面、再创新成果。